Предоплата за семестр в вузах: как изменится поступление для абитуриентов

Минобрнауки выступило с инициативой: прежде чем начать учёбу, студент должен оплатить хотя бы один семестр. Если приказ утвердят, он начнёт действовать с 1 марта 2027 года. Внести деньги за семестр разрешат материнским капиталом либо образовательным кредитом.
Виртуальный конкурс и платные места
Ранее в ведомстве поясняли: эта мера призвана снять проблему «виртуального» конкурса. Сейчас по правилам абитуриент вправе подписать договоры с несколькими учебными заведениями одновременно. В результате он держит за собой сразу несколько платных мест, а другие претенденты на них уже не могут рассчитывать. В Минобрнауки полагают, что предоплата закрепит решение поступающего. Конкурс на платные места станет прозрачнее и честнее по отношению ко всем, кто в нём участвует.
По сути, абитуриенты бронируют места, не имея твёрдого намерения учиться именно здесь. Вузы не могут перераспределить эти места между другими желающими.
Как абитуриенту оплатить семестр заранее: маткапитал и образовательный кредит
Если приказ примут, при подаче документов в платный вуз или на платное отделение придётся сразу внести сумму за первый семестр. Это значит, что нужно заранее определиться с выбором и подготовить деньги. Для оплаты можно использовать материнский капитал или образовательный кредит. Оформление кредита на образование — отдельная процедура, и тут важно учитывать долговую нагрузку. О том, как растут долги россиян, мы разбирали в материале «Долг россиян вырос до 40,2 трлн рублей: доля проблемных ссуд — 13%».
Пока приказ не вступил в силу, действуют прежние правила. Абитуриенты могут подавать документы в несколько вузов и заключать договоры, не внося предоплату. Если вы планируете поступать в 2027 году, стоит следить за новостями о принятии приказа.
Источники
Материал носит информационный характер и не является индивидуальной инвестиционной или финансовой рекомендацией. Условия продуктов уточняйте у банка или МФО перед подписанием договора — как мы готовим материалы.






